编者按：

为认真贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设做出的重要指示精神，提升基层党组织的组织育人质量，增强共青团组织思政引领实效，构建和完善高校"大思政"育人格局，深入推进党团班一体化建设，实现党建促团建，团建带班建的目标，历史与文化学院特开展"党团班一体，领航'新'计划"专项活动，旨在实现党团班育人工作融会贯通，进一步增强党团班集体的向心力和战斗力，充分发挥党支部的引领作用，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

第二十五期

为认真落实习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，传承雷锋精神，激发学生志愿服务热情，3月17日历史与文化学院2025级各班在青衫志愿者党支部党员的带领下，围绕“学雷锋 做志愿 共同奋进‘十五五’”主题开展班会。各班结合专业特色与校园生活实际，开展形式多样的学习讨论与志愿服务倡议。

2025级历史学一班

2025级历史学一班围绕“雷锋精神与时代价值”展开学习，通过讲述雷锋故事、观看纪录片，深入了解雷锋平凡而伟大的一生。同学们结合自身经历，分享身边的“活雷锋”事迹。党员“领航员”张亚卓结合学校实际，鼓励大家从身边小事做起，主动帮助同学、参与校园清洁、关爱身边人，用实际行动传承雷锋精神，让志愿服务成为一种生活习惯。

2025级历史学二班

2025级历史学二班以“志愿服务与个人成长”为主题，邀请班级中参加过社区服务、支教活动、敬老助残的同学分享志愿经历与感悟。同学们在交流中认识到，志愿服务不仅能帮助他人，也能锻炼自己、提升能力。党员“领航员”张亚卓鼓励大家主动寻找志愿服务机会，利用课余时间走进社区、走进基层，在服务他人中实现自我成长。

2025级历史学三班

2025级历史学三班聚焦“校园志愿服务我能做什么”，组织同学们讨论在校园内可以开展的志愿服务活动，如图书馆整理、食堂秩序维护、迎新引导等。同学们积极建言献策，现场形成班级志愿服务清单。党员“领航员”魏鸿雁表示，志愿服务不分大小，贵在坚持，希望大家把学雷锋落实到日常行动中，共同建设温暖校园。

2025级历史学四班

2025级历史学四班开展“学雷锋，见行动”主题实践活动，组织同学们清理教室卫生、整理公共区域物品。同学们分工协作，亲身体验为集体服务的快乐。党员“领航员”李昕在总结中说，学雷锋不是一句口号，而是实实在在的行动，希望大家保持这份热情，将服务意识融入日常，让奉献成为青春最亮丽的底色。

2025级地理科学一班

2025级地理科学一班围绕“专业特长与志愿服务”展开讨论，探讨如何将地理专业知识运用到志愿服务中，如开展环保宣传、参与校园绿化、组织地理科普等活动。同学们结合专业课程，提出了多个可行的志愿项目。党员“领航员”张富瑞鼓励大家发挥专业优势，把所学知识转化为服务校园、服务社会的实际行动，让志愿服务更有特色、更有实效。

2025级地理科学二班

2025级地理科学二班以“奉献精神与责任担当”为主题，组织同学们分享自己在家庭、班级、社区中做过的好事。有的同学分享了帮助邻居老人、有的同学讲述了参与班级事务的经历。党员“领航员”孙宇欣在总结中表示，雷锋精神就在我们身边，每个人都可以成为雷锋，希望大家从关心身边人、做好手中事开始，培养奉献精神，增强责任意识。

2025级地理科学三班

2025级地理科学三班创新开展“寻找身边的雷锋”分享会，同学们讲述班级里默默付出的同学、热心助人的室友、认真负责的班干部的故事。在温馨感人的氛围中，大家发现榜样就在身边。党员“领航员”张富瑞指出，雷锋精神并不遥远，希望大家善于发现身边的美好，更要努力成为他人眼中的“雷锋”，让温暖在班级中传递。

2025级地理科学四班

2025级地理科学四班围绕“身边的志愿服务”展开讨论，同学们分享了入学以来参与过的各类活动，如迎新时帮忙搬行李、班级集体打扫教室、帮同学补习功课等。大家发现，其实志愿服务就在日常生活的点滴之中。党员“领航员”关晴结合自身经历，分享了自己在大学期间参与过的志愿服务故事，鼓励同学们不必刻意追求轰轰烈烈的大事，主动关心身边的人，力所能及地帮助他人，就是在践行雷锋精神。她希望大家从班级互助做起，把志愿服务变成一种生活习惯。

雷锋精神代代相传，志愿服务人人可为。本次主题班会通过多样化的学习与实践活动，让同学们深刻体会到雷锋精神的内涵与价值。历史与文化学院学子将以雷锋为榜样，积极参与志愿服务，将奉献、友爱、互助、进步的志愿精神融入日常，在服务他人、奉献社会中锤炼品格、增长才干，为“十五五”时期经济社会发展贡献青春力量。

一审|张倩

二审|林雅峥

三审|王立国

撰稿|孙宇欣

排版|蒋雨孜