编者按：

教育实习是师范教育专业训练的一种实践形式，是师范教育贯彻人才培养目标不可或缺的重要教学环节。本学期，学院历史学、地理科学专业大四学生怀着对教育事业的热忱之心，在指导教师的带领下，奔赴各自的实习单位，走上讲台，开启了大学生涯中的实习征程。在实习期间，我院学子以饱满的热情、扎实的专业知识技能、踏实的工作态度获得了各实习单位的学生、指导教师的好评与认同。为此，学院将陆续对表现优异的部分实习生事迹进行报道。

我院2020级文化产业管理专业李何畅同学在专业实习期间工作态度认真，积极主动学习，充分发挥了一名身为牡师人、文管学子的优秀风采，向实习单位展现了牡师人的风采风貌，受到了实习单位经理的一致好评。

在中青旅实习初期，担任第十四届中国（合肥）国际园林博览会实习讲解员一职，参加了世界制造业大会暨第十四届中国（合肥）国际园林博览会的开幕式活动，在培训期间进行了大量的讲解词背诵，同时参加了专业化的礼仪培训，在大会召开期间，她负责接待安徽省阜阳市市长一行的接待工作，得到了陶媛主任对讲解工作的认可和鼓励。担任实习讲解员让她具有良好的表达沟通能力，善于把握讲解节奏，善于引导来宾参与和调动来宾情绪，同时对园艺文化和艺术文化有了更多储备，能结合讲解词用自己的语言深入浅出地讲述城市展园、城市历史等相关知识。

园博会进入正式运营期后，随工作任务的分化，成为礼宾接待板块的信息调度员，负责礼宾接待板块接待数据汇报、临时任务及信息变更通知、早晚例会安排和照片素材收集工作。

作为信息调度员，她熟练掌握计算机和各种办公软件的使用，熟悉数据分析和管理数据分析 。同时对任务的重要性和团队协作有了更加充分的认识。

在中青旅实习的四个月，李何畅同学在沟通方面有所提高，在工作中，她需要与来宾进行交流，引导他们参观展柜，这要求她不仅要具备良好的语言表达，还要能够倾听他人的意见和建议并及时做出回应。在工作调动之后能够迅速调整心态，进入新角色，成为信息调度员之后，具有强烈的事业心和高度的责任感，并能做到将专业知识有效运用到实际工作中，遇到不懂的问题能够积极向经理和同事请教，态度认真，能够随时根据工作调整工作方法和端正心态，认真完成了各项实习任务。

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一审|赵心怡

二审|石 鹏

三审|杜 品

撰稿排版|王俊博